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基于用戶體驗(yàn)的產(chǎn)品研發(fā)

培訓(xùn)對象：

產(chǎn)品研發(fā)人員、市場人員、傳統(tǒng)企業(yè)老板

課程目的：

1.     產(chǎn)品與公司戰(zhàn)略規(guī)劃；

2.     產(chǎn)品經(jīng)理基本知識(shí)；

3.     互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品開發(fā)的流程運(yùn)作機(jī)制-組織結(jié)構(gòu);

4.     產(chǎn)品經(jīng)理的微創(chuàng)新；

5.     商業(yè)產(chǎn)品和用戶產(chǎn)品的屬性區(qū)別；

6.     產(chǎn)品運(yùn)營推廣的基本方法

7.     產(chǎn)品數(shù)據(jù)運(yùn)營體系的建設(shè)與管理

8.     互聯(lián)網(wǎng)公司產(chǎn)品經(jīng)理的能力模型及產(chǎn)品經(jīng)理團(tuán)隊(duì)能力如何建設(shè)

課程大綱：

1.     產(chǎn)品與公司戰(zhàn)略規(guī)劃—產(chǎn)品研發(fā)能力的層次

1)     戰(zhàn)略規(guī)劃與產(chǎn)品規(guī)劃、產(chǎn)品生命周期

2)     產(chǎn)品需求

2.     產(chǎn)品思維與產(chǎn)品設(shè)計(jì)包括哪些方面

1)     定位（用戶、產(chǎn)品、商業(yè)模式）、用戶體驗(yàn)與交互式設(shè)計(jì)

2)     一切以用戶為中心的案例—某公司app產(chǎn)品、某知名網(wǎng)站

3)     開放、創(chuàng)新、產(chǎn)與企業(yè)文化（引用產(chǎn)品經(jīng)理的部分內(nèi)容，跨界思維）

4)     互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)品經(jīng)理與傳統(tǒng)企業(yè)的產(chǎn)品經(jīng)理的區(qū)別,為何互聯(lián)網(wǎng)CEO是產(chǎn)品經(jīng)理

5)     視頻—產(chǎn)品經(jīng)理與產(chǎn)品思維

6)     分組討論

7)     生活案例起名字（角色扮演）

8)     產(chǎn)品體驗(yàn)案例：微信公眾號管理編輯功能

9)     騰訊的產(chǎn)品經(jīng)理是這樣練成的

3.     產(chǎn)品的創(chuàng)新與案例；

1)     華為將試點(diǎn)以項(xiàng)目為中心的管理模式

2)     騰訊的扁平化管理及扁平化管理圖形

3)     分享騰訊、華為等公司的創(chuàng)新

4)     產(chǎn)品開發(fā)流程運(yùn)作機(jī)制

5)     產(chǎn)品目標(biāo)與流程的員工認(rèn)知程度

6)     流程的理論知識(shí)

7)     流程案例與研討

8)     （引用產(chǎn)品經(jīng)理的部分內(nèi)容，跨界思維）團(tuán)隊(duì)管理、產(chǎn)品管理流程與流程梳理研討與案例

9)     順豐嘿客案例

中午休息

4.     產(chǎn)品運(yùn)營與數(shù)據(jù)運(yùn)營體系的建設(shè)與管理

1)     用戶生產(chǎn)內(nèi)容、用戶推動(dòng)產(chǎn)品發(fā)展

2)     內(nèi)容見附件圖片

3)     數(shù)據(jù)運(yùn)營體系包含的內(nèi)容

4)     數(shù)據(jù)規(guī)范、用戶畫布與行為分析

5)     運(yùn)營指標(biāo)的提取與分類

6)     數(shù)據(jù)支撐產(chǎn)品精細(xì)化運(yùn)營

7)     QQ及QQ空間、微信數(shù)據(jù)運(yùn)營案例

8)     電商用戶精細(xì)化數(shù)據(jù)營銷案例

5.     產(chǎn)品經(jīng)理能力模型的介紹

1)     產(chǎn)品經(jīng)理能力的不同層次

2)     能力模型及詳細(xì)定義案例分享（30‘）

3)     某公司產(chǎn)品經(jīng)理素質(zhì)介紹案例

結(jié)束總結(jié)

徐增利——實(shí)戰(zhàn)型信息化項(xiàng)目咨詢顧問

★   走在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、O2O及分享經(jīng)濟(jì)最前沿；

★   微咨詢方式培訓(xùn)理念倡導(dǎo)者；

★   愛好培訓(xùn)，中國傳統(tǒng)文化傳播者;

★   研究課題：項(xiàng)目管理、研發(fā)管理、產(chǎn)品管理、領(lǐng)導(dǎo)力、能力素質(zhì)模型、學(xué)習(xí)型組織、企業(yè)文化、流程建設(shè)、管理變革。

徐增利老師工作和培訓(xùn)經(jīng)歷：

2005-2006年 華為技術(shù)有限公司 系統(tǒng)工程師，

2006-2009 騰訊 高級系統(tǒng)工程師 項(xiàng)目經(jīng)理 產(chǎn)品運(yùn)營，

2009-2011 中國電信深圳分公司 技術(shù)/項(xiàng)目總監(jiān)

2011-2014 某上市集團(tuán)公司信息化總監(jiān)

2015-2016 互聯(lián)網(wǎng)公司創(chuàng)始人兼CEO、董事長助理   2009-至今 自由培訓(xùn)師。熟悉華為/騰訊項(xiàng)目管理、研發(fā)管理、產(chǎn)品管理、CMMI、流程建設(shè)、企業(yè)文化/人力資源體系及企業(yè)管理咨詢；深圳市政府與中國電信聘為項(xiàng)目經(jīng)理,多個(gè)項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)；

授課風(fēng)格：幽默風(fēng)趣、案例豐富、實(shí)戰(zhàn)演練、歸納啟發(fā)；

徐增利主講課程

《微商營銷》

《項(xiàng)目管理》《研發(fā)管理》

《基于用戶體驗(yàn)的產(chǎn)品研發(fā)》

《互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品經(jīng)理》

《從技術(shù)走向管理》

《流程建設(shè)與管理》

《互聯(lián)網(wǎng)管理與領(lǐng)導(dǎo)力》

《員工素養(yǎng)與職業(yè)化》

《企業(yè)文化建設(shè)與管理》

《互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)MTP管理者素質(zhì)及技能提升訓(xùn)練》

《互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)中基層管理者素質(zhì)及技能提升訓(xùn)練-執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力》

《高效溝通-跨部門溝通與協(xié)作》/《高效溝通與匯報(bào)》

《互聯(lián)網(wǎng)+思維落地》、《傳統(tǒng)企業(yè)+互聯(lián)網(wǎng)》or《傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型互聯(lián)網(wǎng)》

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