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基本信息
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【培訓(xùn)師資】徐增利
【課程費(fèi)用】面議 （獲贈(zèng)積分：面議個(gè)，學(xué)課程，換好禮)
【人 氣 度】2210次
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課程內(nèi)容
培訓(xùn)對象：
企業(yè)基層管理者、中高層領(lǐng)導(dǎo)
課程目的：
溝通的場景布局，在聽說讀寫方面了解有效溝通，掌握性格色彩，與不同人說不同的話，溝通的層次與注意點(diǎn)
課程簡介：
在日常生活與工作中，您有沒有這樣的場景：說完掛掉電話后感覺有些話沒有表達(dá)清楚，然后重新?lián)艽蛄穗娫�；在講話中，您有很多口頭禪，有時(shí)還會(huì)重復(fù)一些話；在職場中，同樣的話說給不同的人，引起的反饋不一樣；與某些人溝通起來很累；企業(yè)日常的溝通成本較高；在寫作中，擔(dān)心寫出的文檔不完整。本課程通過理論結(jié)合實(shí)際中的場景，介紹了如何提高溝通的效率與品質(zhì)，同時(shí)通過案例，加深對有效溝通的認(rèn)識。
課程大綱：
1. 溝通的布局與形態(tài)（10‘）；
2. 溝通中的相、情緒、氣場（10‘）；
3. 真實(shí)色彩與性格（50‘）； 溝通風(fēng)格測試（可選項(xiàng)）中間休息
4. 溝通的層次（40‘）；
5. 溝通中的注意點(diǎn)與禁忌；（10‘）案例分享（10‘）
6. 溝通的工具與時(shí)間.（5‘）
課程案例：
1、不同溝通風(fēng)格的分析案例；
2、無效溝通的案例；
3、寫作文檔的案例。
徐增利——實(shí)戰(zhàn)型信息化項(xiàng)目咨詢顧問
★ 走在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、O2O及分享經(jīng)濟(jì)最前沿；
★ 微咨詢方式培訓(xùn)理念倡導(dǎo)者；
★ 愛好培訓(xùn)，中國傳統(tǒng)文化傳播者;
★ 研究課題：項(xiàng)目管理、研發(fā)管理、產(chǎn)品管理、領(lǐng)導(dǎo)力、能力素質(zhì)模型、學(xué)習(xí)型組織、企業(yè)文化、流程建設(shè)、管理變革。
徐增利老師工作和培訓(xùn)經(jīng)歷：
2005-2006年 華為技術(shù)有限公司 系統(tǒng)工程師，
2006-2009 騰訊 高級系統(tǒng)工程師 項(xiàng)目經(jīng)理 產(chǎn)品運(yùn)營，
2009-2011 中國電信深圳分公司 技術(shù)/項(xiàng)目總監(jiān)
2011-2014 某上市集團(tuán)公司信息化總監(jiān)
2015-2016 互聯(lián)網(wǎng)公司創(chuàng)始人兼CEO、董事長助理 2009-至今 自由培訓(xùn)師。熟悉華為/騰訊項(xiàng)目管理、研發(fā)管理、產(chǎn)品管理、CMMI、流程建設(shè)、企業(yè)文化/人力資源體系及企業(yè)管理咨詢；深圳市政府與中國電信聘為項(xiàng)目經(jīng)理,多個(gè)項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)；
授課風(fēng)格：幽默風(fēng)趣、案例豐富、實(shí)戰(zhàn)演練、歸納啟發(fā)；
徐增利主講課程
《微商營銷》
《項(xiàng)目管理》《研發(fā)管理》
《基于用戶體驗(yàn)的產(chǎn)品研發(fā)》
《互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品經(jīng)理》
《從技術(shù)走向管理》
《流程建設(shè)與管理》
《互聯(lián)網(wǎng)管理與領(lǐng)導(dǎo)力》
《員工素養(yǎng)與職業(yè)化》
《企業(yè)文化建設(shè)與管理》
《互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)MTP管理者素質(zhì)及技能提升訓(xùn)練》
《互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)中基層管理者素質(zhì)及技能提升訓(xùn)練-執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力》
《高效溝通-跨部門溝通與協(xié)作》/《高效溝通與匯報(bào)》
《互聯(lián)網(wǎng)+思維落地》、《傳統(tǒng)企業(yè)+互聯(lián)網(wǎng)》or《傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型互聯(lián)網(wǎng)》
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