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課程內(nèi)容
團(tuán)隊(duì)動(dòng)機(jī)管理沙盤模擬
第一部分 課程概述
1.1問(wèn)題與困惑
Ø 不主動(dòng)、不重視、不盡力,你的團(tuán)隊(duì)存在著這樣的成員嗎?
Ø 新一代的年輕員工,真的更缺乏責(zé)任心與奉獻(xiàn)精神嗎?
Ø 為什么有人消極被動(dòng),有的人積極主動(dòng)?企業(yè)管理者能否給他們帶來(lái)改變?
Ø 當(dāng)我們被迫違背自己的本意做事時(shí),我們的心理會(huì)發(fā)生什么變化?
Ø 當(dāng)員工認(rèn)為自己薪資過(guò)低而表現(xiàn)消極時(shí),管理者該怎么做?
Ø 在推動(dòng)團(tuán)隊(duì)追逐不確定的目標(biāo)時(shí),該怎樣管理才能使團(tuán)隊(duì)充滿士氣?
Ø 是強(qiáng)調(diào)相互幫助的文化,還是末位淘汰?我們?cè)鯓咏⑽幕母?/FONT>
Ø 管理者的哪些實(shí)際行動(dòng)真正對(duì)于建立和加強(qiáng)信任、提升安全感有益?
Ø 當(dāng)制度遭遇人情,你會(huì)為了挽留關(guān)鍵人才,而法外開恩嗎?
Ø 當(dāng)你注意到你的團(tuán)隊(duì)中的新員工的才能表現(xiàn)參差不齊,怎樣管理才最公平?
Ø 結(jié)果更重要,還是過(guò)程更重要,你會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)哪個(gè)?
Ø 懶惰的天才和勤奮的凡人,誰(shuí)是你的選擇?
Ø 如何以有限的資源,讓員工感到回報(bào)超越了自己的預(yù)期?
現(xiàn)代化的管理幫助我們更加科學(xué)地處理事務(wù),那么,我們能否科學(xué)地對(duì)待我們另一個(gè)管理對(duì)象——人?經(jīng)理人們?cè)谶@方面頭疼的問(wèn)題很多:
一、 員工積極性不高。
信息爆炸的時(shí)代,員工不會(huì)輕易的被灌輸理念,打雞血式的激勵(lì)能夠維持的時(shí)間越來(lái)越短。需要用更加精細(xì)化深層次挖掘員工的內(nèi)部動(dòng)機(jī),促使其主動(dòng)工作。
二、 員工服從性差、忠誠(chéng)度低下。
尤其是對(duì)于80、90后員工,他們的生長(zhǎng)環(huán)境造就了價(jià)值觀的多元化,他們更注重工作與生活的平衡。權(quán)威式的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格造成了員工私下的不服,朋友式的風(fēng)格又帶不來(lái)績(jī)效,想要有效差異化的管理則更要深入了解他們的各種工作動(dòng)機(jī)類型。
三、 激勵(lì)了小部分員工,造成剩余大部分員工消極。
將利益分配給了一些人,必將損失另一些人的利益,而這是他們工作消極的根本原因。管理者需要了解管理手段帶來(lái)的蝴蝶效應(yīng),更有效的打造你需要的團(tuán)隊(duì)類型。
四、 如何對(duì)待不受規(guī)章的高績(jī)效老員工。
他們經(jīng)常不守規(guī)章制度,往往還會(huì)傳播組織的負(fù)面信息。管理者需要了解他們的心底在想些什么,正確理解和傳播規(guī)章制度的作用,將這些員工用好不僅是公司巨大的財(cái)富,更體現(xiàn)了你在管理上的高階水準(zhǔn)。
1.2課程特色
Ø 基于調(diào)研數(shù)據(jù)建模的事件情境模擬
我們使用了基于大量數(shù)據(jù)調(diào)研為基礎(chǔ)的人際互動(dòng)模型,用于構(gòu)建一個(gè)用于描述和預(yù)測(cè)員工行為和心理變化的沙盤工具。這個(gè)工具可以幫助我們基于特定的情境進(jìn)行管理行為的練習(xí),并且可以通過(guò)情境角色練習(xí)來(lái)深入體驗(yàn)其中的員工心理變化過(guò)程。
Ø 基于特定情境的最佳實(shí)踐探討
我們能夠根據(jù)不同的企業(yè)團(tuán)隊(duì)現(xiàn)狀,就特定的情境下,在輸入不同的心理環(huán)境參數(shù)時(shí),幫助學(xué)員通過(guò)模擬過(guò)程尋找實(shí)際管理過(guò)程中的最佳實(shí)踐。因此,針對(duì)不同情況的團(tuán)隊(duì),我們都能夠幫助他們?cè)诰毩?xí)當(dāng)中掌握有效的行為改善策略。
Ø 大量的心理學(xué)案例與行為分析方法
我們對(duì)于許多企業(yè)員工行為進(jìn)行了心理學(xué)視角的研究——使用專業(yè)的社會(huì)心理學(xué)的理論來(lái)論證組織員工的行為規(guī)律。我們收集了大量案例用于輔佐我們?cè)谡n程中對(duì)于實(shí)際問(wèn)題和理論的闡述。
1.3課程方案
從2009年至今,我們持續(xù)地對(duì)于管理者對(duì)于下屬的心理關(guān)注進(jìn)行調(diào)查與研究。根據(jù)我們對(duì)于1034家企業(yè)的經(jīng)理與主管的訪問(wèn),下列問(wèn)題是目前最集中的與下屬員工心理有關(guān)的負(fù)面反饋。
對(duì)許多正遭遇到棘手的“85、90后”員工的經(jīng)理而言,這并不是什么新鮮結(jié)論。然而真正值得我們擔(dān)憂的是以下的一系列數(shù)據(jù):
42%的管理者難以及時(shí)發(fā)現(xiàn)員工的心理消極問(wèn)題,當(dāng)員工打算離開時(shí),早就為時(shí)已晚。
49%的管理者常常無(wú)意識(shí)地認(rèn)為下屬應(yīng)當(dāng)和自己的想法和觀念相一致,從而導(dǎo)致矛盾隱患。
71%的管理者難以預(yù)測(cè)員工的心理變化,因此難以明了員工不努力背后的原因。
65%的管理者在面對(duì)企業(yè)薪酬競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)的事實(shí)時(shí),對(duì)員工缺乏動(dòng)力的現(xiàn)實(shí)感到束手無(wú)策。
在未來(lái),信息科技幫助我們更有效率地管理事務(wù),但也越來(lái)越多地忽略人的心理因素,因此,掌握員工的心理管理技能,將成為管理者們未來(lái)最重要的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
自 2009年起,我們開始了一項(xiàng)關(guān)于員工心理與行為的調(diào)查研究。借助這項(xiàng)著名的研究,我們得到了一系列有趣的員工心理受企業(yè)和領(lǐng)導(dǎo)直接管理影響而變化的數(shù)據(jù)模型,同時(shí)昭示了一些心理學(xué)與政治學(xué)理論在管理中的重要影響。因此,我們構(gòu)建了一個(gè)可以用于模擬員工心理的沙盤工具,并設(shè)計(jì)了《員工激勵(lì)與動(dòng)機(jī)管理》培訓(xùn)課程,提供面對(duì)這些問(wèn)題的管理者切實(shí)可行的管理與領(lǐng)導(dǎo)技能。
1.4授課形式
沙盤推練+討論分享+講師點(diǎn)評(píng)講授
Ø 沙盤推40%、討論、分享和點(diǎn)評(píng)30%、案例分析討論和知識(shí)講授30%;
Ø 沙盤情境的定制化選擇 2
根據(jù)受訓(xùn)學(xué)員的背景,我們也可以選擇不同的沙盤情境進(jìn)行授課:
| 可供選擇的情境 | 適用對(duì)象 |
| 目標(biāo)驅(qū)動(dòng)的情境 | 需要推動(dòng)下屬完成目標(biāo)的管理者、銷售崗位管理者 |
| 問(wèn)題處理的情境 | 需要處理下屬責(zé)任問(wèn)題的管理者、運(yùn)營(yíng)或人力資源管理者 |
| 制度規(guī)范設(shè)計(jì)的情境 | 需要設(shè)計(jì)制度規(guī)范或流程的管理者、高層管理者 |
| 激勵(lì)懲罰的情境 | 具有激勵(lì)或懲罰職能的管理者、中層或以上管理者 |
Ø 授課完全在互動(dòng)中完成。學(xué)員在積極參與和集體研討中共同受益;講師密切關(guān)注每個(gè)小組的表現(xiàn),結(jié)合其自身特點(diǎn)進(jìn)行講授與引導(dǎo),使其積極思考并優(yōu)化決策。
1.5課程設(shè)置
Ø 課程對(duì)象:企事業(yè)單位中、高層管理者
Ø 課程時(shí)長(zhǎng):2天
Ø 適合人數(shù):24人-36人
1.3.4沙盤盤面示意圖
第二部分 課程目標(biāo)
【課程目標(biāo)】
● 揭示動(dòng)機(jī)與績(jī)效的關(guān)系,提升對(duì)員工動(dòng)機(jī)管理的重視度;
● 熟悉動(dòng)機(jī)的1+9模型,掌握各種動(dòng)機(jī)水平員工的基本訴求;
● 掌握打造6種團(tuán)隊(duì)類型的基本方法;
● 了解組織發(fā)展過(guò)程中的4種不同文化,及與其匹配的管理風(fēng)格;
第三部分 課程核心知識(shí)點(diǎn)結(jié)構(gòu)
Session 1 動(dòng)機(jī)理論及動(dòng)機(jī)問(wèn)題分析
• 能夠做出更加準(zhǔn)確的判斷評(píng)價(jià),令員工感到自己被理解和關(guān)心。
• 將不會(huì)認(rèn)為工作消極的員工是惡劣的,而是能夠意識(shí)到其面對(duì)的問(wèn)題并理解其困境。
• 能關(guān)注行為,而不是認(rèn)為僅僅靠口頭上的語(yǔ)言表?yè)P(yáng)、鼓勁和口號(hào)就可以改變員工的思想。
• 能夠描述動(dòng)機(jī)的改變規(guī)律,并進(jìn)行趨勢(shì)分析和預(yù)測(cè)。
Session 2 心理訴求的處理
• 能夠理解員工的本質(zhì)訴求,而不是僅僅滿足表面上的短期訴求。
• 將不會(huì)隨性地表現(xiàn)強(qiáng)勢(shì)或無(wú)條件信任所有人,而是能夠根據(jù)情境構(gòu)建合理的信任環(huán)境。
• 使員工相信自己受到企業(yè)制度管理的保護(hù),而非壓迫。
• 能夠通過(guò)溝通反饋正面回應(yīng)員工的心理訴求。
Session 3 建立公平環(huán)境
• 能理解不同的價(jià)值觀,包容不同的道德標(biāo)準(zhǔn),而不是唯我獨(dú)尊。
• 將不會(huì)隨意地進(jìn)行有失公允的獎(jiǎng)懲,而是能夠根據(jù)公平原則處理所有的事務(wù)。
• 能夠建立相對(duì)公平的環(huán)境,令重要的員工感到滿意。
• 能夠運(yùn)用正確的原則建立程序公正的管理流程。
Session 4 激勵(lì)與發(fā)展
• 能根據(jù)情境運(yùn)用不同的激勵(lì)手段,而不是單純的獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰。
• 將不會(huì)為了維護(hù)穩(wěn)定而使獎(jiǎng)勵(lì)變成形式,而是能夠?qū)⒓?lì)的效果最大化。
• 哪怕是沒有額外的金錢獎(jiǎng)勵(lì),也能夠使員工感到持續(xù)的發(fā)展體驗(yàn)。
第四部分 課程可選培訓(xùn)案例
客戶可在以上場(chǎng)景案例中選擇與企業(yè)契合度最高的3-4類案例來(lái)作為課堂培訓(xùn)案例。
高級(jí)沙盤培訓(xùn)師:王悅宇老師
【個(gè)人簡(jiǎn)介】
王悅宇,現(xiàn)年49歲,24年實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn),中國(guó)最具影響力的實(shí)踐派沙盤專家,實(shí)戰(zhàn)派培訓(xùn)師,沙盤資深研究專家,贏在中國(guó)沙盤比賽特約裁判,專注沙盤講師授課與研發(fā)15年,商業(yè)沙盤模擬課程創(chuàng)新者,國(guó)家專利局沙盤版權(quán)持有者;豐富的經(jīng)營(yíng)管理和戰(zhàn)略管理經(jīng)驗(yàn),對(duì)企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展有著突出貢獻(xiàn);
【授課風(fēng)格】:激情幽默、氣氛活躍、耐心輔導(dǎo)、一針見血、不厭其煩、見解獨(dú)到。具有洞察學(xué)員實(shí)質(zhì)問(wèn)題以及開啟學(xué)員拓寬視野的能力。
【教學(xué)感言】:最欣慰的事情莫過(guò)于學(xué)員能夠把知識(shí)學(xué)以致用、拓寬視角、茅塞頓開;幫助企業(yè)提升核心競(jìng)爭(zhēng)力是我一直追求的目標(biāo)。
【現(xiàn)任職務(wù)】:
中國(guó)沙盤講師聯(lián)盟研究員、資深管理顧問(wèn)
清華大學(xué)、北京大學(xué)工商管理研修班特約講師
中山大學(xué)高等教育學(xué)院兼職教授
歐洲大學(xué)國(guó)際工商管理博士班沙盤培訓(xùn)師
綠色建材促進(jìn)會(huì)金融顧問(wèn);
北京某大型咨詢商學(xué)院副院長(zhǎng)
國(guó)內(nèi)外上百家咨詢公司特約講師
北京市青商會(huì)委員、朝陽(yáng)區(qū)青年聯(lián)合會(huì)委員
清華大學(xué)、北京大學(xué)、中山大學(xué)、上海交大、浙江大學(xué)、中歐商學(xué)院、長(zhǎng)江商學(xué)院、復(fù)旦大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、美國(guó)美聯(lián)大學(xué)、四川大學(xué)、西南財(cái)大等46所一流頂尖高等院校的EMBA、MBA、高級(jí)總裁班、經(jīng)理班特約講師
【工作經(jīng)驗(yàn)】:就職于愛立信中國(guó)有限公司十三年,歷任全球服務(wù)中心部門經(jīng)理、全球測(cè)試服務(wù)中國(guó)區(qū)經(jīng)理、中國(guó)區(qū)技術(shù)部總經(jīng)理、全球運(yùn)營(yíng)管理部總經(jīng)理;擁有豐富的企業(yè)實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn),94年畢業(yè)從骨干員工做到全球運(yùn)營(yíng)管理部總經(jīng)理,經(jīng)歷愛立信400多名員工發(fā)展到25400名員工,親歷組織調(diào)整并購(gòu)和優(yōu)化,親身操盤及參與的項(xiàng)目超過(guò)60個(gè)、大中型項(xiàng)目超過(guò)20個(gè),實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)在國(guó)內(nèi)沙盤培訓(xùn)圈遙遙領(lǐng)先。
【管理經(jīng)驗(yàn)】:十三年國(guó)外知名企業(yè)高層管理實(shí)踐及創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn),積累了豐富實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn),具備豐富的戰(zhàn)略管理能力、財(cái)務(wù)管理能力、市場(chǎng)營(yíng)銷管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、執(zhí)行力和大型企業(yè)的投融資管理能力。
【沙盤培訓(xùn)】 :
1、英文授課:211名牌大學(xué)正統(tǒng)教育背景,能純英文授課,2010年底二次赴印度為塔塔集團(tuán),來(lái)自十二個(gè)國(guó)家的高級(jí)管理人員全英文授課企業(yè)經(jīng)營(yíng)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練沙盤課程;
2、自主版權(quán):美國(guó)培訓(xùn)認(rèn)證協(xié)會(huì)(ACTTP)企業(yè)高級(jí)培訓(xùn)師、促動(dòng)師;專注沙盤授課時(shí)間10年,豐富的沙盤教學(xué)和沙盤課程研發(fā)經(jīng)驗(yàn),具有靈性光芒的授課技能,自主研究和設(shè)計(jì)沙盤課程,能根據(jù)學(xué)員的情況迅速調(diào)整授課策略;
3、滿意度高:在過(guò)去的10多年里,訓(xùn)后平均滿意率96%;僅2015年管理沙盤課程為全國(guó)19個(gè)省實(shí)施培訓(xùn),累計(jì)已達(dá)6萬(wàn)受益學(xué)員。
【主講沙盤課程】:
《戰(zhàn)略管理與經(jīng)營(yíng)決策沙盤》 《全面經(jīng)營(yíng)管理管理沙盤》
《非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理沙盤》 《高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與執(zhí)行沙盤》
《MDT團(tuán)隊(duì)激勵(lì)與動(dòng)機(jī)管理沙盤模擬》 《房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營(yíng)沙盤》
《哈佛模式沙盤模擬》(總裁班) 《財(cái)務(wù)總監(jiān)的經(jīng)營(yíng)管理沙盤》(總裁班)
《精細(xì)運(yùn)營(yíng)管理管理沙盤》 《贏在執(zhí)行沙盤》
《高績(jī)效領(lǐng)導(dǎo)力沙盤》 《營(yíng)銷管理沙盤》
沙漠掘金、行動(dòng)學(xué)習(xí)、工作坊團(tuán)、隊(duì)溝通、動(dòng)機(jī)管理、輔導(dǎo)以及效果轉(zhuǎn)換落地等等。
【服務(wù)客戶】:
大學(xué)、院校:清華大學(xué)(21期)、北京大學(xué)(23期)、中山大學(xué)(36期)、西安交通大學(xué)、長(zhǎng)江商學(xué)院(6期)、中歐商學(xué)院、上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、電子科技大學(xué)、南昌大學(xué)(2期)、四川大學(xué)(3期)、山東大學(xué)、華僑大學(xué)(4期)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)(6期)、湖南大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)(2期)、對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)、首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)、北大光華管理學(xué)院、政府管理學(xué)院、北京經(jīng)管院、泰山管理學(xué)院(3期)、邵陽(yáng)學(xué)院、歐洲大學(xué)、澳門城市大學(xué)、亞洲城市大學(xué)(4期)、美國(guó)美聯(lián)大學(xué)、時(shí)代華商(廣州、東莞,中山、營(yíng)銷總監(jiān)研修班、財(cái)務(wù)總監(jiān)研修班)、四川研究院、國(guó)有企業(yè)大講堂、廣東煙草學(xué)院、全友商學(xué)院等等EMBA、MBA、DBA、經(jīng)理班、高級(jí)研修班等幾十所一流頂尖院校。
政府、機(jī)關(guān) :中組部、西城區(qū)國(guó)資委、中國(guó)企業(yè)家協(xié)會(huì)、深圳國(guó)資委、寧波社保局、成都公路港、南京港、鹽田港、中國(guó)檢驗(yàn)集團(tuán)、江蘇鹽業(yè)、邯鄲市創(chuàng)業(yè)中心;
航空、航天:空客集團(tuán)(8期)、航天三院、中國(guó)航天、中航工業(yè)集團(tuán)、白云機(jī)場(chǎng)(4期)、大新華航空、廣東機(jī)場(chǎng)集團(tuán)、西部機(jī)場(chǎng)集團(tuán)、首都航空、中航工業(yè)、中國(guó)國(guó)航、南方航空、黎明發(fā)動(dòng)機(jī)、白云機(jī)場(chǎng)、西部機(jī)場(chǎng)、兵器集團(tuán);
IT、科技:IBM集團(tuán)、愛立信、宏圖三胞、啟明軟件、京東商城、神州數(shù)碼、康拓普、曙光集團(tuán)、超圖軟件、暢唐科技、三星集團(tuán)、愛普生集團(tuán)、亮創(chuàng)集團(tuán)、中國(guó)電子科技集團(tuán)43所、上海貝爾集團(tuán)、新媒農(nóng)信、新媒傳信、歌爾股份、寶尊電商(2期)、英業(yè)達(dá)、玄武科技、步步高、方正集團(tuán)、阿爾卡特、天英聯(lián)合教育、海康威視、國(guó)瑞信安、賽意信息、巨星科技、歌爾股份、賽維網(wǎng)絡(luò)、京東商城;
水利、電力:威立雅水務(wù)、中國(guó)電力、華北電網(wǎng)、南方電網(wǎng)、銀杰電力、國(guó)電集團(tuán)、國(guó)家電網(wǎng)(5期)、中電國(guó)際、靜海供電(3期)、山西電力、河北電力、許繼集團(tuán)(2期)、廣東水務(wù)集團(tuán)、國(guó)家電網(wǎng)新源控股、新源水電、深圳水務(wù)(4期)、常州水務(wù)、重慶水務(wù);
通信、移動(dòng):中國(guó)聯(lián)通、中國(guó)移動(dòng)(2期)、沃達(dá)豐集團(tuán)、梅州移動(dòng)(3期)、樂(lè)山移動(dòng)、廣東移動(dòng)(4期)、京信通信(3期)、海南電信、南寧電信、TCL、么么噠手機(jī)、溫州移動(dòng)、惠州移動(dòng)、京信通信系統(tǒng)、金信諾通訊、北京移動(dòng);
鋼鐵、能源:中石化、中石油、維斯塔斯中國(guó)、錫業(yè)股份、永特耐、遼河油田、廣州石化(3期)、中國(guó)煤礦、塔里木油田、晶澳太陽(yáng)能、中國(guó)五礦、云天化、金鉬股份(2期)、中海油管理局、首鋼集團(tuán)、華菱鋼鐵、攀鋼集團(tuán)(4期)、精工鋼構(gòu)集團(tuán)、寶鋼集團(tuán)、中海油、中海油安全、晶海洋半導(dǎo)體、浙能集團(tuán)、新奧燃?xì)狻⒔苋鹗汀⑿聤W能源、精工鋼構(gòu)、天能電池、浙能集團(tuán)、馬鋼集團(tuán)、中化明達(dá);
金融、投資:華夏銀行、匯豐銀行、人民銀行、中國(guó)銀行、建設(shè)銀行、工商銀行總行(3期)、湛江銀行、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行(3期)、深圳生命人壽(2期)、泰康人壽、廈門郵政、山西國(guó)投、河北工商銀行、郵蓄銀行長(zhǎng)沙分行、順德農(nóng)商銀行、先導(dǎo)投資、廣州農(nóng)業(yè)銀行、能投集團(tuán)、南方投資、云南能投、美的金融、海航資本、天臣投資、合鴻達(dá)投資、鑫飛能源投資、海口交通銀行、長(zhǎng)城金融、華泰經(jīng)紀(jì)、南沙資產(chǎn)、廈門自貿(mào)區(qū)、融通投資;
電器、家居:長(zhǎng)虹電器、美的廚衛(wèi)、美芝空調(diào)、創(chuàng)維總部(10期)、松下電器、小天鵝、博西家電、美的制冷、海信電器(2期)、奧克斯商用、美的電器(59期)(家用空調(diào)、廚房電器、洗衣機(jī)、冰箱、中央空調(diào)、生活電器、熱水器、暖通、小天鵝、環(huán)境電器和部品事業(yè)部、順德基地、蕪湖基地、無(wú)錫基地)、格力電器、凱邦電機(jī)、江門海信、九陽(yáng)電器、蘇泊爾電器、顧家家居、全友家居、歐神諾陶瓷、盼盼木門、公牛集團(tuán);
醫(yī)藥、制藥:諾華制藥、白藥集團(tuán)、國(guó)藥集團(tuán)(5期)、先聲藥業(yè)、華潤(rùn)集團(tuán)、武漢生物制品、雙鶴藥業(yè)、昆中藥、芝友、云南白藥(4期)、以嶺藥業(yè)、海普諾凱生物、六和醫(yī)業(yè);
房地產(chǎn)、物業(yè):珠江地產(chǎn)、中豪控股、世紀(jì)城集團(tuán)、越秀集團(tuán)、開元地產(chǎn)、置信集團(tuán)(2期)、寶能地產(chǎn)、成中集團(tuán)、中建八局、東風(fēng)農(nóng)工商公司、碧桂園、恒大集團(tuán)、首農(nóng)集團(tuán)、星河地產(chǎn)、鷹牌陶瓷(2期)、保利地產(chǎn)、萬(wàn)達(dá)集團(tuán)、建發(fā)股份、東易日盛(2期)、合誠(chéng)工程、光明建發(fā)、中海物業(yè)、星河物業(yè)、中南建筑、奧園地產(chǎn)、鴻洲地產(chǎn)、東青地產(chǎn)、連云港城建集團(tuán)、美的置業(yè)、中交一公院、金螳螂建筑、佳兆業(yè)地產(chǎn)、阜豐地產(chǎn);
機(jī)械、制造:日立電梯(8期)、沈鼓集團(tuán)、中國(guó)紙業(yè)、全友家私(2期)、日本精工NSK、管道人機(jī)械、三一重工(10期)、深圳紡織、盛波光電、圣奧家具(2期)、水晶光電、雙易家居、雙一乳膠、菲特、盈峰控股、大金中央空調(diào)、歌爾電子(2期)、立洋機(jī)械、中聯(lián)重科、中聯(lián)環(huán)境、中大元通、理邦儀器(4期)、盼盼集團(tuán)、科達(dá)潔能、增力集團(tuán)、賽可度家具、冰山集團(tuán)、超威集團(tuán)、科順?lè)浪⑷A騰工業(yè)、廣東省紡織品、先導(dǎo)智能;
汽車、摩托:江鈴汽車、吉利汽車(7期)、寶馬中國(guó)、大眾汽車、山西大運(yùn)汽車、一汽錫柴(2期)、東風(fēng)汽車(4期)、湖北大運(yùn)汽車、無(wú)錫汽配株式會(huì)、無(wú)錫柴油機(jī)廠、長(zhǎng)春一汽(2期)、東風(fēng)李爾、海鵬集團(tuán)、東海橡膠、安道拓汽車、錢江摩托、北京汽車研究總院、知豆汽車、一汽集團(tuán)、一起富晟、無(wú)錫柴油機(jī)廠、解放汽車、通源汽車、中興智能汽車;
物流、服務(wù):寶供物流、中信物流、安吉物流(2期)、中國(guó)物流(2期)、港中旅集團(tuán)(3期)、金陵飯店集團(tuán)、海南航空酒店(4期)、福順集團(tuán)(2期)、鳳凰旅行社(2期)、森禾種業(yè)、周大福集團(tuán)、潮宏基珠寶、偉經(jīng)實(shí)業(yè)、萬(wàn)達(dá)電影、華強(qiáng)股份、物產(chǎn)中大、杭州金海岸、丹姿(2期)、潔雅麗潔、黃鶴樓、鴻晨集團(tuán)、橫店影視、新華書店、百世物流、良友物流、京東物流、安吉物流;
百貨、食品:銀泰百貨、聯(lián)華股份、聯(lián)華華商、芮歐百貨、義烏小商品城集團(tuán)伊利集團(tuán)、好利來(lái)、古井貢酒、仟吉食品、杭州百貨、和記黃埔(2期)、恒順醋業(yè)、圣農(nóng)食品、首農(nóng)集團(tuán)、可口可樂(lè)、思凱樂(lè)戶外、七匹狼、美特斯邦威、中糧油脂;
教育、傳媒:中際育才、中歐國(guó)際經(jīng)理人、新東方集團(tuán)(3期)、新通國(guó)際教育、智課教育、方直科技、昌榮媒體、有點(diǎn)牛傳媒;
多元化、公開課:魯商集團(tuán)、華潤(rùn)集團(tuán)、內(nèi)蒙古大興集團(tuán)、世紀(jì)集團(tuán)、佳樂(lè)集團(tuán)、港航控股、新華聯(lián)集團(tuán)、澳華集團(tuán)、福達(dá)控股、杭州公開課、北京公開課、深圳公開課、杭州公開課、農(nóng)商行客戶經(jīng)理公開課等等…。
學(xué)員心得以及收獲:
美的集團(tuán)--陳總:通過(guò)王老師的沙盤模擬學(xué)習(xí)了解了一些在企業(yè)運(yùn)作過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題,從公司各層面去思考參與經(jīng)營(yíng),提升各方面的知識(shí)面,對(duì)以后的工作幫助很大。
先聲藥業(yè)--李總:通過(guò)王老師2天的沙盤課程學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)在企業(yè)運(yùn)營(yíng)中,溝通、配合是多么重要。做為企業(yè)的管理者,應(yīng)該有全局觀、有前瞻性,務(wù)必要關(guān)注企業(yè)盈利能力。所以我給99 分。
世紀(jì)集團(tuán)--胡總:要清晰自己的目標(biāo)、執(zhí)行中每個(gè)職位各負(fù)其職,并且互相溝通,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)互相信任,共同完成目標(biāo)。
啟明軟件--茹總:沙盤推演:戰(zhàn)略對(duì)企業(yè)中長(zhǎng)期發(fā)展的影響,戰(zhàn)略的取舍原則。
北京大學(xué)EMBA總裁班--李總:王老師這種體驗(yàn)式的課程,能讓我反觀到自己很多模式的部分,能夠看到這些模式怎樣影響和左右著我的工作和生活。王老師的沙盤課程給了眾觀全局的能力,可以知道要去調(diào)整哪些部分。尤其看到思路上的短板。模擬的時(shí)候我不斷在反思我和總經(jīng)理思路的差異,我們組和別的組思路的差異。看到自己局限的部分。當(dāng)然,知道不代表做到。下步,我要多挑戰(zhàn)自己做到的部分。希望能多參加您的課程。
清華大學(xué)總裁班 奧美家具--張總:聽了您的課,我才發(fā)現(xiàn),農(nóng)民企業(yè)家真的不行,找到了蘇南的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)從興旺走向衰落的緣由。
許繼集團(tuán)--陳總:公司發(fā)展戰(zhàn)略從上到下,各部門之間的認(rèn)識(shí)一致也很重要,公司經(jīng)營(yíng)是各部門共同的結(jié)果,市場(chǎng),生產(chǎn),財(cái)務(wù),等相互支持,理解更有助于公司發(fā)展。
周大福珠寶集團(tuán)—周總:王老師課程內(nèi)容啟發(fā)性強(qiáng),沙盤模擬設(shè)計(jì)詳細(xì)丏全面,層層遞進(jìn),對(duì)學(xué)員的宏觀思考能力及綜合管理思維起到了很好的推動(dòng)作用。
美的空調(diào)事業(yè)部--張總:系統(tǒng)性的稱謂團(tuán)隊(duì)中思考執(zhí)行的一份子,幫助整體的順暢性,擺正團(tuán)隊(duì)成員的立場(chǎng)與定位,在團(tuán)隊(duì)中思考擺正心態(tài)。
三井化學(xué)--朱總:本次學(xué)習(xí)對(duì)我有較大的幫助,特別是戰(zhàn)略與決心,是成功不可缺少的。對(duì)于日后企業(yè)管理和整體運(yùn)營(yíng),可以站在一定的高度看待問(wèn)題。
建韜化工--李總:通過(guò)本次學(xué)習(xí),能更好地融入團(tuán)隊(duì)的工作中,對(duì)企業(yè)運(yùn)營(yíng)有了新的認(rèn)識(shí),親身經(jīng)歷了一個(gè)企業(yè)家老板在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中的酸甜苦辣。
中國(guó)電信集團(tuán)公司--朱總:公司在管理方案給予的培訓(xùn)還是比較多的,參加過(guò)很多次的不同種類的管理培訓(xùn)。原以為這次的模擬沙盤的培訓(xùn)也就那樣,可是沒想到卻被悅宇老師的模擬沙盤給完全的吸引住了。以往培訓(xùn)做為各部門的領(lǐng)導(dǎo)們總會(huì)以這樣或那樣的理由不能全程參與,但這次我看到不管是在管理崗位上多年的或是剛升上管理崗位的同事們,個(gè)個(gè)都非常的投入。在沙盤上模擬每一年的經(jīng)營(yíng)管理,極其的認(rèn)真投入仿佛絲豪不敢懈怠。悅宇老師根據(jù)每個(gè)團(tuán)隊(duì)的模擬戰(zhàn)況都結(jié)合著管理的知識(shí)與實(shí)戰(zhàn)來(lái)進(jìn)行分析,使大家感受頗深,自己也結(jié)合著沙盤演練與現(xiàn)實(shí)工作中的場(chǎng)景來(lái)對(duì)照剖析,受益匪淺。 三一重工泵送事業(yè)部--陳總:更加深刻的了解企業(yè)整體運(yùn)作流程,團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。虛擬團(tuán)隊(duì)操作來(lái)聯(lián)系實(shí)際工作對(duì)企業(yè)未來(lái)的發(fā)展方向和思路有很大幫助,課程設(shè)計(jì)較好,方法靈活。
佳樂(lè)集團(tuán)-- 孫總:企業(yè)經(jīng)營(yíng)基本原理;企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策的影響因素;懂得了戰(zhàn)略決策的重要性;需要控制好財(cái)務(wù)費(fèi)用;內(nèi)部管理比較好,特別是人力資源和運(yùn)營(yíng)做得較好。
永特耐集團(tuán)--朱總:了解公司經(jīng)營(yíng)的管理,從大局出發(fā)考慮問(wèn)題,認(rèn)識(shí)了解到企業(yè)的運(yùn)營(yíng)決策的重要性、各部門協(xié)助合作的重要性,完善有效的財(cái)務(wù)機(jī)制和執(zhí)行力是根本。
中山大學(xué)總裁班--蘇總:清楚的意識(shí)到一個(gè)企業(yè)能良好的運(yùn)轉(zhuǎn)是一個(gè)綜合管理的體現(xiàn)以及風(fēng)險(xiǎn)控制;模擬以后企業(yè)的決策與經(jīng)營(yíng);把理論與實(shí)際結(jié)合操作;對(duì)盈方平衡有深刻的認(rèn)識(shí)全面了解運(yùn)作,有助于未來(lái)工作的全面思維得到提升。
新媒傳信--王總:通過(guò)沙盤扮演,將理論與實(shí)戰(zhàn)有機(jī)結(jié)合了,對(duì)于自己今后進(jìn)行企業(yè)的管理,有實(shí)際的指導(dǎo)作用,并認(rèn)識(shí)到了自己在管理的知識(shí)及行動(dòng)中的短板。最寶貴的收獲是對(duì)公司的核心競(jìng)爭(zhēng)力的深入解讀,并得到實(shí)際的檢驗(yàn),同時(shí)對(duì)市場(chǎng)分析、市場(chǎng)定位、財(cái)務(wù)管理等深入了解,受益良多。
福順投資集團(tuán)--王總:經(jīng)營(yíng)企業(yè)要有長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,能夠找出市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),利用差異性贏得市場(chǎng)主動(dòng)權(quán)。需具備大局觀、更高效的分工合作、懂得共同進(jìn)步、面對(duì)困難。
海康威視--張總 貼合企業(yè)實(shí)際情況,會(huì)更深入理解認(rèn)識(shí)企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況,講師與學(xué)員互動(dòng)很多,課堂效果很好。對(duì)現(xiàn)在的工作認(rèn)識(shí)有了新的變化,一個(gè)產(chǎn)品,一個(gè)項(xiàng)目不單單是一個(gè)產(chǎn)品和一個(gè)項(xiàng)目,不能只是從自身的角度看待,這樣才能更深的理解一個(gè)產(chǎn)品和項(xiàng)目;
家居集團(tuán)--廖總 以前在工作中,員工提出的各項(xiàng)需求,作為他們的直接領(lǐng)導(dǎo),我們都是很武斷、全憑自己主觀意識(shí)去協(xié)調(diào)與處理,以為滿足了他們需求滿意度就會(huì)很高。為期兩天的學(xué)習(xí) ,王老師將我們平時(shí)工作中的會(huì)遇到的一些案例作為培訓(xùn)教程,講到動(dòng)機(jī)與預(yù)期是影響滿意度的重要因素,相信我們大家在工作中會(huì)認(rèn)真體驗(yàn),希望在后期管理中會(huì)有很大提升。
北京大學(xué)總裁班--李總 對(duì)實(shí)體企業(yè)的經(jīng)營(yíng)整體流程有較深刻的體驗(yàn),并且體會(huì)到了各個(gè)部門之間的溝通障礙以及運(yùn)營(yíng)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題;事前應(yīng)各方面考慮綜合因素考慮,不應(yīng)盲目大刀闊斧,綜合考慮營(yíng)銷事務(wù),否則沒有訂單將會(huì)更嚴(yán)重;
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