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績效倍增之價值領導力

——基于價值導向的績效倍增

傳統(tǒng)績效容易導致員工和部門本位主義，此視野下的績效倍增，導致競爭壓力倍增，員工容易陷入績效陷阱，績效可持續(xù)性差，成就感少。基于價值的績效視野，以共贏理念，引導員工以利益相關者價值最大化為目標，能夠充分發(fā)揮員工的能動性和創(chuàng)造性，創(chuàng)造出可持續(xù)的績效倍增方法。

十多年效果導向的人才開發(fā)過程中，楊天河老師先后創(chuàng)造了全面標桿管理（對標挖潛）、價值創(chuàng)造型企業(yè)大學、全面領導力、智能進化組織、戰(zhàn)略執(zhí)行力、全面降本增效法、簡高優(yōu)工作法、規(guī)模領導力開發(fā)等理論和方法，曾主導多個戰(zhàn)略規(guī)劃和運營管理咨詢項目，擅長挖掘戰(zhàn)略機遇并輔導企業(yè)有效提升戰(zhàn)略執(zhí)行力。

 本課程整合價值管理、全面降本增效、戰(zhàn)略執(zhí)行力、績效倍增等先進理念和方法，主要面對企業(yè)中高管及相關儲備人才，通過訓戰(zhàn)結合，強化價值最大化理念的同時，輔導學員現(xiàn)場應用工具挖掘價值以實現(xiàn)績效倍增。

培訓目標：

1、理解價值領導力的核心內(nèi)容及重要性，掌握價值領導力提升的核心思路；

2、掌握戰(zhàn)略價值倍增技巧，發(fā)現(xiàn)績效提升的重大機遇；

3、掌握運營價值倍增技巧，充分挖掘運營價值；

4、掌握人員價值倍增技巧，充分挖掘人員價值；

5、掌握文化價值倍增技巧，充分挖掘文化價值。

培訓對象：中高管及相關儲備干部

培訓時間：2天

培訓形式：授課＋案例分享＋研討＋游戲+視頻+測評+演練

培訓講師：楊天河

課程大綱：

一、價值領導力解析

1、領導力及意義

2、領導力的價值創(chuàng)造邏輯

3、價值領導力的本質(zhì)及意義

4、價值管理與績效倍增

5、如何提升價值領導力

二、戰(zhàn)略價值倍增

1、戰(zhàn)略價值創(chuàng)造邏輯

2、戰(zhàn)略價值挖掘

2.1戰(zhàn)略機遇挖掘

2.1.1PEST分析：大勢分析

2.1.2生態(tài)系統(tǒng)分析：生態(tài)機遇挖掘

2.1.3價值鏈分析：價值重組機會挖掘

2.1.4客戶需求分析：痛點分析與機會挖掘

2.1.5市場分析：市場機遇挖掘

2.2戰(zhàn)略使命感挖掘

2.2.1SWOT分析：戰(zhàn)略舉措

2.2.2五力分析：競爭策略

2.2.3戰(zhàn)略定位

2.2.4商業(yè)模式

2.2.5組織架構與運作模式

3、戰(zhàn)略管控價值挖掘

3.1戰(zhàn)略管控機制價值挖掘

3.2戰(zhàn)略管控運行價值挖掘

4、戰(zhàn)略價值挖掘檢驗

演練&輔導：本單位戰(zhàn)略價值挖掘（診斷）

三、運營價值倍增

1、運營價值創(chuàng)造邏輯

2、核心能力價值挖掘

3、運營機制價值挖掘

4、運營資源價值挖掘

5、績效倍增系統(tǒng)價值挖掘

6、績效倍增活動價值挖掘

7、運營價值挖掘檢驗

演練&輔導：本單位運營價值挖掘

四、人員價值倍增

1、人員價值創(chuàng)造邏輯

2、人員價值挖掘

2.1能力價值挖掘

2.2態(tài)度價值挖掘

2.3信心價值挖掘

2.4激情價值挖掘

2.5團隊價值挖掘

3、人員管控價值挖掘

3.1人員管控機制價值挖掘

3.2人員管控機制運行價值挖掘

4、人員價值挖掘檢驗

演練&輔導：本單位人員價值挖掘

五、文化價值倍增

1、文化價值創(chuàng)造邏輯

2、文化價值挖掘

2.1理念價值挖掘

2.2制度價值挖掘

2.3行為價值挖掘

2.4外觀價值挖掘

3、文化管控價值挖掘

3.1文化管控機制價值挖掘

3.2文化機制運行價值挖掘

4、文化價值挖掘檢驗

演練&輔導：本單位文化價值挖掘